¿Cuáles son los Roles de un Tutor, un Jurado y un Asesor de Tesis?
Competencias Para Tutores, Jurados y Asesores de Tesis
Sin perjudicar el interés natural del alumno de graduarse en tiempo récord; ni el interés de la universitaria de hacer investigación de calidad.
Programa de capacitación para docentes universitarios
Disponibilidad inmediata del contenido del curso
José Supo, Médico Bioestadístico
El Entrenador: Dr. José Supo
EL Dr. José Supo, es Médico de Profesión, Especialista en Estadística, Bioestadístico, Maestro en Ciencias Médicas, Investigador Científico y Profesor Universitario.
Es autor del libro «Seminarios de Investigación Científica» y desde el 2010, ha Desarrollado 12 Programas de Entrenamiento en el Análisis de Datos y la Metodología de la Investigación Científica.
En el 2007 fundó la Sociedad Peruana de Bioestadística e Investigación en Salud, cuyo nombre ha sido legalmente cambiado en el mes de octubre del 2013 a «Sociedad Hispana de Investigadores Científicos «para acoger miembros del mundo globalizado.
Después de haber desarrollado:
Estimado colega:
Hace muchos años atrás tuve la oportunidad de ser un asesor de tesis, fue una experiencia muy gratificante, que duró un largo periodo de aproximadamente 10 años, aprendí mucho sobre análisis de datos y metodología de la investigación científica (aún sigo aprendiendo), pero lo mejor de todo, es que pude documentar toda mi experiencia de asesor particular, y de escalar las tarifas más altas del mercado, (una actividad que ya no realizó más) pero es una experiencia que quiero compartir contigo.
Más adelante, cuando comencé a realizar docencia universitaria, me tocó realizar el rol de tutor de tesis, al principio me confundía mucho con mi antigua tarea de asesor de tesis, pero finalmente aprendí que el tutor o director de tesis, es más bien un maestro, mentor o coach, que debe guiar al alumno, alumno que, idealmente debe compartir la misma línea de investigación con su maestro, así puedo realizar trabajo colaborativo con mayor productividad.
Pero también me invitaron a ser jurado de tesis, siendo el más joven de la terna de jurados, solía estar en desventaja «por falta de canas» pero ahora que he podido acumular más experiencia, puedo concertar mejor con los otros jurados, que al final terminan adoptando la razón, como argumento definitivo, ahora practicamos la medicina basada en evidencias y ya no la medicina basada en eminencias.
SI TU ERES UN ASESOR DE TESIS, UN TUTOR DE TESIS O UN JURADO DE TESIS, ESTE MENSAJE ES PARA TI
Hace tres años comenzamos una aventura, la definir los roles exactos del del asesor de tesis, del tutor de tesis y del jurado de tesis, lo hicimos con un programa de entrenamiento donde participaron 200 investigadores y docentes universitarios; y hoy tenemos un renovado programa que absorbe la experiencia de estos profesionales provenientes de más de 15 países de habla hispana.
No se trata de la experiencia de un individuo, sino de una comunidad, de la Sociedad Hispana de Investigadores Científicos, no se trata de una opinión, sino de un consenso plasmado en una cumbre presencial denominado Bioestadistico Masterclass.
Hoy tienes la oportunidad de participar de esta experiencia, de evolucionar junto con la comunidad, o simplemente dejar pasar este momento, de ti depende lo que quieres ser a partir de hoy.
Desarrolla todo nuestro programa de entrenamiento desde la comodidad y tranquilidad de tu hogar a través del internet. Aprender y enseñar a desarrollar el programa Asesores de Tesis es más fácil con nuestra estrategia de aprendizaje. Ahorra tiempo y esfuerzo al no tener que preparar tus materiales, nosotros ya lo hicimos por ti.
Desde hoy la docencia del programa Asesores de Tesis será más divertida y más didáctica con este método simplificado. Accede a información exclusiva y práctica que no encontrarás en ningún otro lado. Obtén una licencia de uso docente para que puedas utilizar nuestros materiales para enseñar a tus propios alumnos.
Al desarrollar mejor tus habilidades de investigador, conseguirás mayores armas para tu desempeño profesional. Sacarás ventaja a otros profesionales de tu misma especialidad. Con tu certificación tendrás más oportunidad de ascenso y promoción, mejores ingresos para tu familia, que a su vez mejoren tu calidad de vida.
Con el método científico de la mano, adquiere mayor prestigio personal y profesional. Destaca entre tus colegas, mejorar tu credibilidad y tu status profesional. Gánate el afecto de tus alumnos, y la admiración de tus colegas, compartiendo tus conocimientos con un estilo entretenido y profesional.
Competencias Para Tutores, Jurados y Asesores de Tesis
Materiales del Curso
Al acceder a este programa podrás descargar todo el conjunto de materiales empaquetados que podrás disponer libremente con fines docentes, ya sea para clases, cursos, ponencias, diplomados, cátedras de maestría o doctorado.
VÍDEOS
AUDIOS
DIAPOSITIVAS
HOJAS DE APUNTES
Contenido del Curso
Este programa consta de 20 ejercicios guiadas en vídeo, las cuales están distribuidos en 4 módulos con 5 ejercicios cada uno, que tendrás que ejecutar a razón de uno por día de lunes a viernes durante cuatro semanas.
Los 20 contenidos que recibirás al tomar la decisión de matricularte son:
Responsabilidades del Alumno o Tesista
01. El proceso de la investigación científica
02. Tareas que el tesista no puede eludir
03. Tareas que el tesista puede delegar
04. La organización del trabajo de tesis
05. Análisis de la factibilidad del estudio
Módulo II: Correspondencia del Tutor o Mentor
06. En búsqueda del mejor tutor de tesis
07. Revisión del enunciado del estudio
08. Correcciones irrelevantes de la tesis
09. Correcciones pertinentes de la tesis
10. Correcciones perniciosas de la tesis
Módulo III: Incumbencias del Jurado de Tesis
11. Evaluación de la calidad de una tesis
12. El Jurado de tesis administrativo
13. El jurado de tesis investigador
14. El jurado de tesis de la especialidad
15. Evaluando al tesista y no a la tesis
Módulo IV: Compromisos del Asesor de Tesis
16. La asesoría de tesis en modo particular
17. Formas de brindar la asesoría de tesis
18. Enseñando investigación al tesista
19. El jurado de tesis y sus contradicciones
20. Experiencias de un ex asesor de tesis
Agradecimientos a Nuestros Expertos
Excelente programa de entrenamiento, muy recomendable para todos los interesados en participar como tutores, asesores o jurados, quedo satisfecho con todos y cada uno de los contenidos, Felicidades Dr. Supo y muchas gracias por compartir sus conocimientos.Mg. Víctor Federico Rodríguez Nava. Enfermero. Investigador y Docente de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Aguas Calientes (México).
¡¡¡Excelente!!! Programa ya que el Dr. Supo tiene la capacidad de hacer didáctica e interesante la clase y eso facilita la adquisición de los conocimientos.Dra. María Elizabeth Rábago Sánchez. Médico Intensivista Pediatra. Investigadora y Docente de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Durango (México).
O Curso do Dr. Supo foi bom para aperfeiçoar o entendimento sobre o tema.Dra. Daiana Novello. Nutricionista. Investigadora y Docente de la Universidad Estatal del Centro-Oeste. Guarapuava (Brasil).
Realmente bastante ilustrativo, porque nos permitió conocer en detalle todas y cada una de las funciones que corresponde a todos y cada uno de los estamentos relacionados con el trabajo previo a la obtención de un título o grado académico. Felicitaciones Sr. Dr. José Supo.Mg. Jorge Luis Alberto Barba Mariño. Educador. Investigador y Docente de la Universidad Escuela Politécnica del Ejército. Quito (Ecuador).
Muy interesante, el curso fue muy didáctico, puntual y de gran ayuda, sirvió para aclarar y reafirmar algunos conceptos. Estuvo muy bueno y fue de gran utilidad; nuevamente Gracias y felicitaciones al Dr. Supo.Dra. Janett Sofía Jacobo Karam. Médico Gastroenteróloga. Investigadora y Docente de la Universidad Juárez del Estado de Durango. Durango (México).
Felicitaciones al Dr. José Supo, por la realización de este programa, realmente ha sido muy beneficioso para mí.Mg. Edith Noemí Calixto Arredondo. Enfermera. Investigadora y Docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima (Perú).
Excelente programa del Dr. José Supo, con conceptos sencillos, claros y de forma objetiva nos incursiona en algo tan complejo y agradable como es aplicar la metodología de la investigación.Dr. Javier Antonio López Alaniz. Médico Internista. Investigador y Docente de la Universidad Católica “Redemptoris Mater”. Masaya (Nicaragua).
El Programa de Entrenamiento para Tutores, Jurados y Asesores de Tesis me pareció excelente, tuvo un enfoque muy práctico y conciso. Esto mejorará la calidad científica de las tesis de nuestros estudiantes. Muchas gracias.Dr. Daniel Eduardo Morán Riquero. Médico Internista. Investigador y Docente de la Universidad de Guayaquil. Guayas (Ecuador).
Dr. Supo una vez más consigue un producto actualizado, lleno de experiencias y conocimientos, motivador para todos aquellos que estamos o queremos andar en el camino de la investigación como investigador, tutor, asesor o jurado. Un buen material que nos compromete a intentar cambiar o iniciar muchas cosas que se deben hacer en investigación.Dra. Doris Beatriz Parra Chaustre. Ingeniera Química. Investigadora y Docente de la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín. Zulia (Venezuela).
Como siempre mi respeto y admiración para el Dr. Supo. Un curso muy completo, dinámico y didáctico, acorde al desarrollo de las funciones de muchos maestros en las universidades, al uso de la tecnología y a la disponibilidad de nuestro tiempo.Mg. Guillermina García Madrid. Enfermera. Investigadora y Docente de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Puebla (México).
Este curso me ha apoyado para tener una nueva visión de lo que hasta este momento tenía de las funciones del tutor de tesis. Este curso me da la oportunidad de estudiarlo y proponerlo como un curso en mi universidad para poco a poco ir unificando criterios.Mg. Javier Alonso Trujillo. Biólogo. Investigador y Docente de la Universidad Nacional Autónoma de México. México DF (México).
En general fue un buen curso. En las revisiones que se realizaron de los exámenes las respuestas finalmente fueron corregidas en el examen que realice. El curso fue muy interesante. Muchas Gracias Dr. Supo por compartir sus conocimientos.Dr. Jesús Javier Martínez García. Médico Pediatra. Investigador y Docente de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Sinaloa (México).
Es el segundo curso que tomo con ustedes y me han sido de mucha utilidad, el Dr. Supo logra integrar y responde rápidamente al grupo. Considero excelente estrategia el poner la grabación de los seminarios en vivo a disposición. Por favor continúen con este sistema.Dra. Bertha Ivonne Sánchez Luján. Ingeniera Industrial. Investigadora y Docente de Instituto Tecnológico de Cd. Jiménez. Chihuahua (México).
El refuerzo dado después de cada período determinado me parece interesante, ya que permite aclarar dudas que hayan surgido en algunos temas. La explicación sobre el porcentaje de respuestas favorece la comprensión lectora que debemos tener sobre el tema leído. Felicitaciones Dr. José.Mg. Alvaro Rafael Marriaga Carvajal. Matemático. Investigador y Docente de la Universidad Cooperativa de Colombia. Santa Marta (Colombia).
Excelente orientación Dr. José Supo para aquellos que hacemos tesis por primera vez.Dr. Carlos Ronald Urrutia Romero. Médico Ginecólogo. Lima (Perú).
El Dr. José Supo genera una herramienta muy importante para actualizar los conocimientos en forma sistemática sobre todo cuando el tiempo disponible es breve.Mg. Luis Alberto Marín Núñez. Educador. Arica (Chile).
Me pareció muy bueno el programa del Dr. Supo y sería importante que los docentes que aspiran a ser Tutores y Examinadores o Jurados pudieran conocerlo para que fueran más efectivas estas labores.Mg. Jesús Enrique Dávila Pérez. Físico Médico. Investigador y Docente de la Universidad Central de Venezuela. Caracas (Venezuela).
Muy bueno, otro rotundo éxito del Dr. Supo, con esa habilidad que tiene que me estimula a aprender de él y trato de trasmitir a mis alumnos. Las universidades y los jurados tienen prácticas tan viciadas, que debemos evitar y modificar por el bien de todos, ya estoy esperando el próximo curso. Muchas gracias.Dra. Gloria Ruiz Guzmán. Médico Cirujano. Investigadora y Docente de la Universidad Autónoma Metropolitana. México DF (México).
Es muy buen material y el contenido de éste programa es ideal para todos aquellos que nos dedicamos a la asesoría de trabajos profesionales. En las instituciones existen vicios en el asesoramiento de tesis, por lo que debemos tener este tipo de actualización para todos los tutores, jurados y asesores de tesis.Dra. María Elena Victoria Escalona Franco. Cirujano Dentista. Investigadora y Docente de la Universidad Autónoma del Estado de México. Toluca (México).
Felicitaciones Dr. Supo por compartir sus experiencias, sin duda alguna sus aplicaciones servirán para romper paradigmas vigentes en nuestras universidades que impiden la formación de nuevos investigadores.Dr. José Luis Huamani Echaccaya. Cirujano Dentista. Investigador y Docente de la Universidad Alas Peruanas – Filial Ica. Ica (Perú).
Muy importante Dr. José Supo. El que no entiende que en este siglo del conocimiento se trabaja en equipo y no estandariza criterios, acepta que cualquier camino es bueno por tanto se contrapone a la calidad de vida individual y colectiva solo por falta de actitud.
Ing. Cesar Augusto Gonzáles Portillo. Ingeniero Civil. Tacna (Perú).
Excelente como todos los cursos en los que hasta el momento he realizado con él en forma virtual, definitivamente el Dr. José Supo maneja la temática de una forma muy dinámica, clara y pertinente. Todos sus estudiantes agradecidos con el doctor por compartir de esa forma tan desinteresada sus conocimientos.
Mg. Gladys Esther Patiño Villalva. Enfermera. Investigadora. Cuenca (Ecuador).
Es muy importante conocer este consenso, aun cuando cada institución y cada país pueda tener sus propias reglas y disposiciones administrativas, lo propuesto aquí se puede considerar como una mejor práctica, ahora debemos trabajar para que se logre. Excelente programa Dr. José Supo.
Mg. Álvaro de Jesús Carcaño Loeza. Contador. Investigador. Yucatán (México).
Muy interesantes y claros los conceptos del programa del Dr. José Supo. Evidentemente en mi comunidad educativa hay mucho camino que recorrer y este curso me ha aclarado muchas dudas y me ha aportado conceptos que desconocía.
Dr. Francisco Javier Arza Maldonado. Médico Pediatra. Docente de la Universidad Nacional de Itapúa y la Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción. Encarnación (Paraguay).
Excelente el contenido Dr. José Supo, excelente el uso de la multimedia, excelente la flexibilidad.
Mg. Oscar Alejandro Cuya Matos. Ingeniero Forestal. Investigador y Docente de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Lima (Perú).
Dr. Supo resulta sumamente interesante reconocer el estado en el que se encuentran otras comunidades universitarias en materia de investigación científica. Advierto como muy importante asegurar el vínculo entre todos los participantes de suerte tal de potenciar la sinergia que se genera con la participación del entrenamiento.
José Gustavo Escudero Gordillo. Investigador Criminalístico. Investigador y Docente de la Universidad del Aconcagua. Mendoza (Argentina).
Muy bueno Dr. Supo, solicito aumentar el capítulo correspondiente a operacionalización de variables.
Mg. Felipe Antonio Cook Dañino. Ingeniero Agrónomo. Investigador y Docente de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga. Ayacucho (Perú).
Excelente Dr. José Supo. Muy pertinente y actual el tema, debido a las deficiencias de las Universidades en este aspecto. En lo personal he logrado una visión y enfoque muy útil que me ha enriquecido y me será muy útil cuando sea jurado o asesor de tesis.
Dr. Kennedy Arturo Guerra Urrego. Médico Intensivista, Especialista en Anestesia, Medicina Crítica y Cuidados Intensivos. Investigador. Medellín (Colombia).
Me pareció muy didáctico, se le podía comprender sin dificultad. Su vocalización y entonación dan énfasis a su discurso haciéndolo interesante. Excelente utilización de ejemplos prácticos de la vida real. Me agradó que pusiese como ejemplo su propia vocación de investigador, que nos compartiera cómo se formó del Dr. Supo.
Mg. Kerlin Jesús Nonajulca Adanaqué. Administrador. Investigador. Piura (Perú).
Me pareció muy interesante el consenso para el programa, se abordaron temas muy interesantes enfocados a la tesis y sus protagonistas, con el adicional de que se repasaron también algunos conceptos metodológicos y estadísticos que se trataron en cursos anteriores.
Dr. Rosendo Gerardo Carrasco Gutiérrez. Cirujano Dentista. Investigador y Docente de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Puebla (México).
He aprendido muchas cosas del Dr. Supo que otros profesores de investigación no me han enseñado y que no he encontrado en los libros y que con toda seguridad me van a servir cada vez que tenga que participar como Jurado y Asesor de tesis.
Dr. Julio César Alfaro Mantilla. Médico Cirujano. Investigador y Docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima (Perú).
Me parece un programa de gran importancia en virtud de que en la actualidad en muchas universidades del mundo y en especial las venezolanas, los tutores y jurados no son entrenados ni capacitados en esta área, por lo que este programa lo considero necesario.
Mg. Hamlet Mata Mata Educador. Investigador y Docente de la Universidad Privada Nororiental Gran Mariscal de Ayacucho. Anzoátegui (Venezuela).
Excelente integración de los conceptos de metodología de la investigación enfocado a la elaboración de la tesis y el papel de los asesores y jurado; y como siempre, el Dr. Supo transmite este conocimiento de manera muy amena y didáctica. Felicidades.
Dr. Marco Aurelio Vences Avilés. Médico Patólogo. Investigador y Docente de la Universidad de Guanajuato. Guanajuato (México).
Excelente Dr. José Supo. Me pareció muy completo y me permite mejorar mis condiciones como asesor.
Dr. Rubén Daniel Arellano Pérez Vertti. Médico Traumatólogo. Investigador y Docente de la Universidad Autónoma de Coahuila. Coahuila (México).
En realidad, es un excelente curso, en lo particular, amplio mis conceptos y reforzó los previos, no tengo más que decir. Muchas gracias. Dr. Supo!
Dr. Hugo Alberto Cocom Pool. Médico Pediatra. Investigador. Yucatán (México).
Me pareció interesante Dr. Supo, se dejó entender fácilmente y prácticamente fueron tips muy importantes para los que asesoramos tesis, valió la pena el esfuerzo. Gracias por enviarnos los conversatorios en vivo, a los cuales no pudimos asistir por que se cruzan con nuestras actividades laborales.
Dr. José Sandoval Paredes. Médico Gineco-obstetra. Investigador y Docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima (Perú).
Dr. Supo lo felicito por el aporte profesional en la investigación, sobre todo como parte del equipo de salud al cual pertenece y de seguro que lo desarrolla como profesional. Mil gracias doctor Supo, estaré pendiente de algún otro curso que se desarrolle con tópicos sobre investigación o estadística.
Mg. Pedro Antonio Gutiérrez Montes. Enfermero. Investigador y Docente de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Lima (Perú).
Me pareció Exitoso, lográndose el consenso y la participación de profesionales de otros países, el Programa fue Muy Bueno, dada la experiencia, didáctica y profesionalismo del Dr. Supo. Estoy satisfecha por lo recibido, por la organización, por los medios utilizados, por los contenidos, entre otros.
Dra. María Magdalena Panta Morales. Ingeniera. Investigadora y Docente de la Universidad Cesar Vallejo. Piura (Perú).
Un entrenamiento muy importante dado que nos permite estar actualizado y no estar viviendo de recuerdos de lecturas previas que hemos tenido y que con las nuevas normas académicas nos deja desactualizados. Muy bueno también para poder afrontar desde el lado de tesista como afrontar ante un jurado.
Dr. Martín Kong Sandoval. Médico Cirujano. Docente de la Universidad Alas Peruanas – Filial Trujillo. Trujillo (Perú).
Muy interesante, el Dr. José Supo aclara las inquietudes sobre la participación en el desarrollo de la tesis, y permite conocer las falencias y errores que se siguen dando en las universidades por parte de docentes y estudiantes.
Dr. Sócrates David Pozo Verdesoto. Médico Cirujano. Investigador y Docente de la Universidad Metropolitana. Guayaquil (Ecuador).
Fue muy interesante, se aprende mucho, la dinámica que presenta me resulto muy útil. Los conceptos y manejo que tiene el Dr. Supo al ofrecer éste tipo de entrenamiento, refresca la forma de manejar la realización de una tesis. Felicidades! Realmente quedo muy satisfecha.
Mg. Perla Rocío Hernández Pérez. Educadora. Investigadora. Huixquilucan (México).
Muy didáctico y claro Dr. José Supo en cuanto al rol de los jurados y asesores, porque a nivel de universidades pocas universidades han clasificado a los docentes en función de las líneas de investigación, metodología y análisis estadístico.
Dr. Juan de Dios Jara Ibarra. Estadístico. Investigador y Docente de la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana. Iquitos (Perú).
He transmitido a mis colegas sus consejos y sus enseñanzas, también a mis alumnos; antes cuando iniciaba las clases trabajábamos inicialmente con el problema de la investigación, luego de mi entrenamiento con el Dr. Supo, les pregunto: ¿cuál es su línea de investigación? Gracias Dr. Por su trabajo.
Dra. Angiolina Camilo Reynoso. Médico Infectóloga, Pediatra. Investigadora. Santo Domingo (República Dominicana).
Interesante, oportuno y pertinente Dr. Supo.
Mg. Liliana Ivonne Espinoza Salazar. Educadora. Investigadora y Docente de la Universidad César Vallejo. Piura (Perú).
El Dr. Supo es un profesional con una experiencia riquísima en el campo de la investigación, todos los temas tratados fueron esenciales para todos los que nos encontramos involucrados en el área de la investigación. La forma como se abordaron los temas estuvo excelente.
Mg. María Rosa Sosa Olalla. Educadora. Investigadora y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Quito (Ecuador).
Muy interesante y original Dr. Supo.
Dr. Rafael de la Caridad Fraga Rodríguez. Licenciado en Ciencias Pedagógicas. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Quito (Ecuador).
Muy bien Dr. Supo, es una manera de compartir conocimientos y estar en contacto con otros profesionales de diversas áreas, e integrar opiniones o puntos de vistas, llegar a consensos sobre temas interesantes.
Mg. René Faruk Garzozi Pincay. Economista. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Guayaquil (Ecuador).
El programa fue interesante y formador, me sirvió para aclarar algunas situaciones donde yo tenía ambigüedad. Definitivamente la virtualidad, el e-learning, están inmersas en la modernidad de la educación y este programa es un ejemplo. Felicitaciones Dr. Supo.
Mg. Ángel Antonio Rojas Garcia. Fisico Matemático. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Ibague (Ecuador).
Interesante, dinámico y muy instructivo Dr. José Supo.
Mg. Caridad Herrera Padrón. Educadora. Investigadora y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Santa Elena (Ecuador).
En realidad es un tema muy necesario en el que debemos estar al día todos los docentes universitarios, como también los propios tesistas deberían participar en este tipo de cursos Dr. Supo.
Mg. Pepe Oswaldo Lascano Torres. Ingeniero de Sistemas. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Quito (Ecuador).
El programa del Dr. Supo es un curso de actualidad, con material de apoyo programado para el ritmo de personas que trabajan y que no pueden dedicarle todo el tiempo que un curso presencial requiere, por este motivo considero un curso de actualidad.
Mg. José Giovanni Palacios Meléndez. Ingeniero Comercial. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Guayaquil (Ecuador).
Muy dinámico Dr. Supo, permite conocer criterios u opiniones de profesionales de otros lugares.
Mg. Juan Alberto Ramos Peredo. Ingeniero Comercial. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Guayaquil (Ecuador).
Muy participativo Dr. Supo, interesante. Ok.
Mg. José Ángel Rodríguez Ávalos. Educador. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Guayaquil (Ecuador).
Excelente Dr. Supo, antes de iniciar el curso tenía muchas dudas, ahora ya no existen tales dudas.
María del Pilar Soriano Zambrano. Economista. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Guayaquil (Ecuador).
Permítanme felicitarles, el curso fue excelente he aprendido conceptos muy interesantes las explicaciones son muy claras y deseo que continúen con estos cursos. Saludos cordiales Dr. José Supo.
Mg. José Raúl Terán Palloroza. Ingeniero Eléctrico. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Guayaquil (Ecuador).
Muy bueno Dr. Supo, sin embargo considero que se podría hacerle un poco más extenso. Pienso que iría mejor el programa y me parece muy interesante.
Dr. Edgar Iván Tohaza Gutiérrez. Sociólogo, Estadístico. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Quito (Ecuador).
Fue muy interesante el programa del Dr. José Supo, le da un enfoque práctico que le permite a uno tener una mejor visión para cada uno de los diferentes roles en los que podamos estar.
Mg. Gustavo Edgardo Jiménez Hernández. Enfermero. Investigador y Docente de la Universidad del Sinú. Córdova (Colombia).
Me gustó mucho el énfasis que puso el Dr. Supo en el tema de las líneas de investigación. El entrenamiento ha sido de mi agrado y sería conveniente que todos los tutores y miembros del jurado evaluador sigan este entrenamiento a fin de mejorar su función como tales y ser de mucha utilidad para los estudiantes.
Mg. Ubaldo Cayllahua Yarasca. Educador. Investigador y Docente de la Universidad Nacional de Huancavelica. Huancavelica (Perú).
Me parece muy importante, porque esto permite a los Tutores, Jurados y Asesores de tesis estar en constante actualización y profundizando cada día más sus conocimientos, ya que el Dr. José Supo es un profesional muy capaz con amplios conocimientos pedagógicos y un notable investigador.
Dra. María Peregrina Cruzado Vallejos. Estadístico. Investigador y Docente de la Universidad Privada de Trujillo. Trujillo (Perú).
El programa del Dr. Supo en general es muy bueno, tal vez las vistas fijas podrían ser tan puntuales y explicitas como los textos.
Dr. Joaquín Pérez Méndez. Médico Salubrista. Investigador y Docente de la Universidad Eugenio María de Hostos. Santo Domingo (República Dominicana).
Muy interesante Dr. Supo, cubre un vacío en esta temática.
Dr. Víctor Hugo Espinoza Delgado. Economista. Investigador. Cusco (Perú).
El programa es excelente, relevante y muy actualizado, si los académicos de las Universidades e Institutos de Educación Superior contaran con un asesoramiento de este tipo se generaría más conocimiento científico y no serían un obstáculo para los futuros investigadores o tesistas, Gracias Dr. Supo.
Mg. Roberto Yañez Avalos. Educador. Investigador. Guanaguato (México).
Dr. Supo es la mejor forma en la que uno puede aprender este tipo de temas que hoy en día son tan esenciales en la vida universitaria y profesional. Al estar integrado todas las temáticas importantes de la tesis, nos provee de material de consulta de rápido acceso y fácil entendimiento.
Mg. Luis Alberto Iza Espinoza. Educador. Investigador y Docente de la Universidad Tecnológica Equinoccial. Salinas (Ecuador).
La tarea de los Tutores, Jurados y Asesores de Tesis, no es fácil, pero gracias al programa de entrenamiento; nos hemos capacitado para ser más expertos en esta tarea. Quedo muy agradecido al Dr. José Supo y a la vez felicitarlo por la realización de este entrenamiento.
Alan Alain Huaman Auccapuri. Educador. Investigador y Docente de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Cusco (Perú).
Me pareció muy bueno, a pesar de tener un énfasis grande en ciencias de la salud, especial en medicina, los contenidos fueron tan bien manejados que se puede hacer extensivo a las ciencias sociales.
Mg. Martha Stella Ospino Rodríguez. Psicóloga. Investigadora y Docente de la Universidad Santo Tomás y la Universidad Cooperativa de Colombia. Bogotá (Colombia).
Dominio del tema, de su didáctica, y de la tecnología, son las características del curso del Dr. Supo, es excelente.
Mg. Enrique López y Martínez. Químico Farmacobiológico. Investigador. Puebla (México).
Sumamente interesante, las cuatro estructuras del programa fueron interesantes, así mismo los seminarios interesantes. Finalmente felicitaciones Dr. José Supo, espero seguir en contacto para otros programas de entrenamiento como por ejemplo estadística aplicada a la investigación.
Mg. Hebert Carlos Castillo Paredes. Matemático. Investigador y Docente de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Trujillo (Perú).
El profesionalismo que caracteriza al Dr. Supo hace que lo “difícil” sea claro y prácticamente sin lugar a dudas.
Dra. Judith Francisca Silvia Avelino Huerta. Médico Cirujano. Investigadora y Docente de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Puebla (México).
Muy importante Dr. Supo, por cuanto he salido de muchas dudas para mejorar profesionalmente.
Mg. Efrén Reynaldo Corro Valle. Educador. Investigador. Lima (Perú).
Muy bueno el programa de entrenamiento, felicito al Dr. Supo la forma didáctica y puntual como presenta los temas.
David Joel Javier Aliaga. Teólogo. Investigador. Lima (Perú).
Creo en la eficacia y efectividad de la dirección del Dr. Supo para lograr el consenso unánime que es y será de gran utilidad para los que somos docentes universitarios y que buscamos mejorar el proceso de Investigación en los alumnos y colegas docentes.
Dr. Jeremias Jara Atencia. Médico Rehabilitador. Investigador y Docente de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Juliaca (Perú).
Muy ilustrativo para los que no estamos dedicados a las ciencias médicas, La metodología me ha parecido muy pedagógica, capaz de ser aplicada sin ningún tipo de restricción a cualquier campo del conocimiento. Felicitaciones Dr. Supo.
Mg. Napoleón Corrales Rodriguez. Ingeniero Zootecnista. Investigador y Docente de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Chiclayo (Perú).
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Recuerda que además de tu entrenamiento obtendrás una licencia de uso docente para el uso de los materiales del programa que incluye: los vídeos, diapositivas, matrices de datos y hojas de ejercicios que podrás utilizar sin ningún tipo de restricción para tu propia docencia, para capacitar a tus alumnos, colaboradores, equipo de trabajo o seguidores.
Bonos de Regalo solo por Temporada
Bono de regalo # 1
Audiolibro: Cómo ser un tutor de tesis
Las verdaderas funciones del maestro o mentor
Tiempo de duración: 120 minutos
Valor del Bono: $50.00 USD
Bono de regalo # 2
Audiolibro: Como asesorar una tesis
Rentabiliza tu conocimiento y experiencia profesional
Tiempo de duración: 120 minutos
Valor del Bono: $50.00 USD
Descargas todos los materiales del programa de entrenamiento: vídeos, diapositivas, matrices de datos y hojas de ejercicios.
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60 días de Garantía o te devolvemos tu dinero
Estoy absolutamente seguro que Competencias Para Tutores, Jurados y Asesores de Tesis prenderás la comprender la asesoría de tesis, que si luego de 60 días sientes que no has aprendido nada nuevo, te devolveré tu dinero sin excusas.
Además te podrás quedar con los 20 vídeos descargados. Como puedes ver, no tienes nada que perder, el riesgo lo tomaré yo.
Dr. José Supo
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Entiendo que voy a acceder a todos los materiales del programa con todos sus beneficios y por ello solo pagaré $196.00 USD.
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